數(shù)字經(jīng)濟(jì)本質(zhì)是數(shù)字技術(shù)與產(chǎn)業(yè)、與場(chǎng)景、與業(yè)務(wù)深度融合。中國(guó)制造業(yè)有著規(guī)模龐大、門類齊全、體系完整的優(yōu)勢(shì)。據(jù)CSTD的調(diào)研統(tǒng)計(jì)，2022年，65.6%的企業(yè)在數(shù)字化人才方面的培訓(xùn)需求呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
中小制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提質(zhì)升級(jí)
關(guān)鍵要靠“人”
基于此背景，國(guó)務(wù)院發(fā)布《中國(guó)制造2025》提出將智能制造作為發(fā)展的主攻方向。教育部發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》明確指出“加強(qiáng)面向先進(jìn)制造業(yè)的信息技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)，強(qiáng)化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和經(jīng)營(yíng)管理人員在研發(fā)、生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷、維護(hù)等核心環(huán)節(jié)的信息技術(shù)應(yīng)用能力。”
在2025年制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域人才需求預(yù)測(cè)中，智能制造、工業(yè)軟件、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的人才需求總量和缺口都位居榜首，數(shù)字化人才需求十分旺盛。而這一需求的滿足，不能僅靠有限的外部人才招聘，更需要企業(yè)加大內(nèi)部數(shù)字化人才培養(yǎng)力度，從實(shí)際業(yè)務(wù)需求出發(fā)，搭建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展策略的人才發(fā)展體系，暢通企業(yè)內(nèi)部的人才發(fā)展和補(bǔ)給通道。
近日，華為聯(lián)合leyu樂(lè)魚等生態(tài)伙伴，發(fā)起了中國(guó)首個(gè)基于數(shù)字賦能的“828 B2B企業(yè)節(jié)”，打造專門面向中小企業(yè)數(shù)字化需求的平臺(tái)，在技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、資源上為中小企業(yè)全面賦能。
leyu樂(lè)魚董事長(zhǎng)兼CEO張成康先生在“828 B2B企業(yè)節(jié)”啟動(dòng)儀式上分析，中小企業(yè)“不敢轉(zhuǎn)”核心之一是缺乏數(shù)字化轉(zhuǎn)型專業(yè)人才。
作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)數(shù)字化賦能者、工業(yè)管理軟件的踐行者，針對(duì)中小企業(yè)“不敢轉(zhuǎn)”的痛點(diǎn)，leyu樂(lè)魚通過(guò)高校聯(lián)合培養(yǎng)、企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)、線上網(wǎng)絡(luò)課程，全方位多渠道幫助中小制造企業(yè)培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域的專業(yè)人才，幫扶100家中小企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化人才培養(yǎng)。
完備的人才培養(yǎng)體系
產(chǎn)學(xué)研一體化打造專業(yè)人才隊(duì)伍
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，需要有跨專業(yè)學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，不僅要有基礎(chǔ)軟件知識(shí)技能，還需要了解多個(gè)行業(yè)的知識(shí)架構(gòu)，17年間，leyu樂(lè)魚建立了一套完備的數(shù)字化人才培養(yǎng)體系。通過(guò)面向電子、半導(dǎo)體、機(jī)械裝備、醫(yī)療健康、快消、家居等23個(gè)重點(diǎn)行業(yè)提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案，以及行業(yè)套件、軟件包等產(chǎn)品，在應(yīng)用與實(shí)踐中，培養(yǎng)大批行業(yè)復(fù)合型人才。此外，leyu樂(lè)魚積極與高校、科研院所展開產(chǎn)學(xué)研合作，將樂(lè)魚的行業(yè)解決經(jīng)驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)案例形成最新的系統(tǒng)化技術(shù)理論，打通技術(shù)壁壘，反哺工業(yè)軟件人才教育，為科研賦能；并且，leyu樂(lè)魚還與包括美的、SAP等多家知名企業(yè)攜手，開展長(zhǎng)期的系列人才聯(lián)合培訓(xùn)體系。
基于工業(yè)管理軟件、技術(shù)中臺(tái)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用的長(zhǎng)期研發(fā)投入，leyu樂(lè)魚形成了自己的工業(yè)軟件核心技術(shù)開發(fā)人才隊(duì)伍，并將人才培養(yǎng)機(jī)制形成經(jīng)驗(yàn)、方案，賦能更多中小企業(yè)。
leyu樂(lè)魚與多家國(guó)內(nèi)知名高校共建基地，在人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、前沿分析、案例調(diào)研及開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、校外導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)等方面展開深入合作。產(chǎn)教、產(chǎn)學(xué)深度融合，形成具有特色的人才培養(yǎng)模式，逐步形成“引進(jìn)、輸出、研究、交流”的常態(tài)化人才與知識(shí)互通模式，為教育教學(xué)改革與人才培養(yǎng)持續(xù)賦能，實(shí)現(xiàn)多方共贏，為產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展源源不斷地提供能力保障。
目前l(fā)eyu樂(lè)魚已培養(yǎng)了一批在規(guī)劃咨詢、方案設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、應(yīng)用集成及設(shè)備互聯(lián)等領(lǐng)域具有豐富實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的專家顧問(wèn)和技術(shù)團(tuán)隊(duì)，未來(lái)也將攜手中小制造企業(yè)及生態(tài)伙伴，為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培養(yǎng)輸送關(guān)鍵人才，共同探索可持續(xù)發(fā)展之路。
